20000+
uczennic i uczniów z ponad 60 szkół
może przystąpić do kursów i rozwiązywać zadania na platformie CyberSkiller
1000
najbardziej zaangażowanych
otrzyma dodatkowe wsparcie od ekspertów i wykładowców z najlepszych uczelni w Polsce
60
Talentów IT
utworzy Drużyny IT, w których pod okiem mentorów z Akademii Leona Koźmińskiego rozwinie zaawansowane kompetencje
ZASADY UDZIAŁU
Jak wziąć udział?
Dołączenie do programu wymaga wsparcia szkoły i nauczycieli – to oni udostępniają kursy i dbają o to, by każda uczennica i każdy uczeń mieli równe szanse na udział. Program jest dostępny dla wszystkich szkół objętych projektem „Lublin – Edukacyjna Przyszłość IT”.

Dla rodziców
jak zgłosić udział dziecka w Kółku IT – krok po kroku:
- Sprawdź, czy szkoła Twojego dziecka bierze udział w programie, i upewnij się, że Twoje dziecko ma dostęp do platformy Cyberskiller. Pobierz aktualną listę szkół tutaj (PDF).
- Skontaktuj się ze szkołą, najlepiej z nauczycielem informatyki, wychowawcą klasy lub dyrekcją szkoły.
- Zapytaj, czy Twoje dziecko ma już dostęp do Kółka IT z programu „Lubelskie Talenty IT”. Uczniowie mogą także upewnić się samodzielnie, sprawdzając listę swoich kursów po zalogowaniu na platformę CyberSkiller.
- Jeśli szkoła uczestniczy w programie, a dziecko nie jest jeszcze zapisane – poproś nauczyciela informatyki o zaproszenie do Kółek IT na platformie CyberSkiller. Uczeń będzie mógł wybrać interesujący go obszar: sztuczna inteligencja, cyberbezpieczeństwo, programowanie lub devops.
- Uwaga! Sprawdź, czy dziecko zaakceptowało regulamin poprzez kafelek programu na platformie CyberSkiller. Jest to warunek konieczny, by wyniki były uwzględniane w kwalifikacji do kolejnych etapów.
- Jeśli szkoły nie ma na liście, prosimy o wiadomość na adres kontakt@cyberskiller.com. Poinformujemy szkołę oraz Wydział Edukacji Urzędu Miasta Lublin o zainteresowaniu udziałem w Kółku IT.

Dla koordynatora
Wraz z rozpoczęciem programu każda szkoła otrzymuje dostęp do tematycznych pakietów kursów na platformie CyberSkiller. Koordynator udostępnia kursy nauczycielom.

Dla nauczyciela
Każdy nauczyciel otrzymuje od koordynatora dostęp do Kółek IT. Następnie zaprasza wszystkich uczniów w szkole, by umożliwić każdej uczennicy i każdemu uczniowi udział w programie.
Dla ucznia
Aby wziąć udział, poproś nauczyciela informatyki o dostęp do Kółek IT. Dołącz do kursów, a następnie wykonuj zadania i zdobywaj punkty, aby zakwalifikować się do kolejnych etapów.
DLACZEGO WARTO?
Korzyści wzięcia udziału
Rozwój praktycznych kompetencji
Uczestnicy uczą się obsługi narzędzi i technologii używanych w realnych projektach IT oraz zdobywają wiedzę przydatną w przyszłej karierze.
Mentoring i webinary
Dostęp do spotkań prowadzonych przez specjalistów IT, którzy dzielą się doświadczeniem i odpowiadają na pytania uczestników.
Certyfikaty
Każdy, kto zrealizuje kurs w co najmniej 85%, może pobrać oficjalny certyfikat potwierdzający zdobyte umiejętności.
Elastyczna nauka
Kursy można realizować we własnym tempie i dopasować ścieżkę rozwoju do indywidualnych zainteresowań.
Współpraca i wymiana doświadczeń
Uczestnicy stają się częścią środowiska młodych ludzi zainteresowanych nowymi technologiami, co sprzyja budowaniu sieci kontaktów i wzajemnej inspiracji.
KÓŁKA IT
Czego uczymy?
Jednym z głównych filarów programu są tzw. Kółka IT – kursy online podzielone na ścieżki tematyczne, które pozwalają rozwijać konkretne umiejętności związane z nowoczesnym rynkiem pracy. Każde kółko to zestaw praktycznych materiałów i ćwiczeń przygotowanych przez ekspertki i ekspertów na platformie CyberSkiller. Kółka IT, podobnie jak szkolne koła zainteresowań, mogą być prowadzone przez nauczycieli albo powstawać z inicjatywy uczniów. Każdy uczestnik może także realizować kursy samodzielnie.

Cyberbezpieczeństwo
Podstawy pracy z systemem Linux, działanie sieci komputerowych, wprowadzenie do testów bezpieczeństwa (pentestingu)

Sztuczna inteligencja
Analiza danych i uczenie maszynowe w praktyce, wprowadzenie do sztucznej inteligencji i głębokiego uczenia (deep learning).

Programowanie
Nauka języka Python od podstaw po bardziej zaawansowane zagadnienia oraz podstawy programowania w Javie.

Cyberbezpieczeństwo
Bezpieczeństwo aplikacji internetowych, kryptografia i testy penetracyjne.

Sztuczna inteligencja
Analiza danych i uczenie maszynowe w praktyce, wprowadzenie do sztucznej inteligencji i głębokiego uczenia (deep learning).

DevOps
Podstawy pracy w systemie Linux i Bash, model sieci OSI, zarządzanie infrastrukturą w chmurze oraz system kontroli wersji GitHub.
HARMONOGRAM
Poznaj etapy programu
ETAP 1
Na platformie CyberSkiller zostają udostępnione pakiety podstawowych Kółek IT, obejmujące podstawy programowania, cyberbezpieczeństwa, sztucznej inteligencji oraz DevOps. Nauczyciele zapraszają uczniów do kursów w ramach kółek, a uczniowie akceptują zaproszenie i rozwiązują zadania w kursach.
Zasady przyznawania punktów za rozwiązywane zadania określa regulamin.
Panel Ekspertów CyberSkiller na podstawie zdobytych punktów wyłania 1000 uczennic i uczniów zakwalifikowanych do II etapu.
Do 19 grudnia przyjmowane są również Zgłoszenia Nauczycielskie – aby wspierać talenty, każda szkoła biorąca udział w programie może dodatkowo zgłosić do 5 osób, które nie zostały zakwalifikowane poprzez punktację.
ETAP 2
Wszyscy otrzymują dostęp do zaawansowanych kursów. Zaangażowani uczniowie budują społeczność edukacyjną, poszerzają wiedzę na webinarach ze specjalistami i rywalizują w kwalifikacjach do Drużyn IT.
W celu zakwalifikowania się do Drużyn IT uczniowie przesyłają zgłoszenie w postaci wideo lub prezentacji.
Na podstawie punktów zdobytych na platformie CyberSkiller, zaangażowania w naukę oraz przesłanego zgłoszenia Panel Ekspertów CyberSkiller wyłania 20 uczniów ze szkół podstawowych, 20 uczniów z liceów i 20 uczniów z techników.
ETAP 3
60 uczniów tworzy Drużyny IT, które pracują w interdyscyplinarnych zespołach, rozwijają wiedzę pod okiem mentorów z Akademii Leona Koźmińskiego i przygotowują się do projektowania własnych rozwiązań technologicznych, a zarazem konkursów takich jak Samsung Solve for Tomorrow czy Tech Minds.
Szczegółowe zasady uczestnictwa w programie „Lubelskie Talenty IT”, w tym warunki kwalifikacji do kolejnych etapów i zasady punktacji, opisane są w Regulaminie programu.
(plik PDF, rozmiar 5MB)
RANKING
Poznaj TOP5 lubelskich szkół
Szkoły Podstawowe
- Szkoła Podstawowa nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 14 im. Tadeusza Kościuszki - ZS nr 12 w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 16 im. Fryderyka Chopina w Lublinie
Licea Ogólnokształcące
- VII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Lublinie
- V Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Lublinie
- II Liceum Ogólnokształcące im. Hetmana Jana Zamoyskiego w Lublinie
- IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie
- XIX Liceum Ogólnokształcące im. M. i J. Kuncewiczów w Lublinie
Technika
- Zespół Szkół Energetycznych im. prof. Kazimierza Drewnowskiego w Lublinie
- Zespół Szkół Ekonomicznych im. Augusta i Juliusza Vetterów w Lublinie
- Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych im. Prof. Zofii Sękowskiej w Lublinie
- Technikum Elektroniczne w Lublinie im Obrońców Lublina 1939 roku
- Technikum Chemiczne w Zespole Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. gen. Franciszka Kleeberga w Lublinie
Ranking jest aktualizowany co tydzień. Dane prezentowane powyżej odzwierciedlają stan na dzień 28 października 2025 r.

MATERIAŁY DO POBRANIA
Materiały do umieszczenia na stronę internetową szkoły
Zachęcamy wszystkie szkoły do pobrania i umieszczenia materiałów informacyjnych na swojej stronie internetowej, mediach społecznościowych, a także do wydrukowania plakatów o możliwości wzięcia udziału w programie Lubelskie Talenty IT. W razie potrzeby wsparcia lub konieczności uzyskania innego formatu bannera prosimy o kontakt pod adresem: marketing@cyberskiller.com.
(plik PNG, rozmiar 0.9MB)
(plik PNG, rozmiar 0.9MB)
(plik PNG, rozmiar 1.5MB)
(plik PDF, rozmiar 0.04MB)
(plik PDF, rozmiar 0.6MB)
